Naše projekty

• • • Naše projekty
    • IT Akadémia
    • Zvýšenie čitateľskej, matematickej, finančnej a prírodovednej gramotnosti na Gymnáziu, Alejová 1, Košice
    • Krúžok Arduino
    • Krúžok Robogal
    • Aktuálne informácie
    • Overovanie metodík
    • metodiky október 2019
    • metodiky november 2019
    • metodiky december 2019
    • metodiky január 2020
    • metodika február 2020
    • metodika marec 2020
    • metodika apríl 2020
    • metodika máj 2020
    • metodika jún 2020
    • metodika prázdniny 2020
    • gramotnosti viac1
    • Implementácia extra hodín
    • Rozšírenie kľúčových kompetencií pedagogických zamestnancov
    • Správy o činnosti klubov 2019/2020
    • 2. Pokročilé interaktívne vyučovanie v práci učiteľa 2 - školský rok 2020/2021
    • Fotodokumentácia a popis vybraných extra hodín šk.r. 2019/2020
    • Koordinácia projektu
    • Publicita leták na stiahnutie
    • Publicita: plagát na stiahnutie
    • Fotodokumentácia a popis vybraných extra hodín šk.r. 2020/2021
    • Správy o činnosti klubov 2020/2021
    • 3. Pokročilé interaktívne vyučovanie v práci učiteľa 3 - školský rok 2021/2022
    • Správy o činnosti klubov šk.r. 2021/2022
    • Fotodokumentácia a popis vybraných extra hodín šk.r. 2021/2022

• • • • metodiky október 2019

      • 
        1. Z pravdy nepravda

        Trieda: Kvinta B

        Stručný popis činnosti žiakov:

        Na základe množstva obrázkových príkladov žiaci objavili ako negovať zložené výroky. Začali správne vnímať logické spojky. Formulovali pravidlá negovania zložených výrokov a svoje zistenia prezentovali pred spolužiakmi.

         

         

         

         

        2. Exponenciálna funkcia

        Trieda: 3.A

        Stručný popis činnosti žiakov:

        Z grafov funkcií a zmenou príslušných parametrov žiaci objavovali a následne medzi sebou prezentovali to, aký vplyv má zmena parametru na priebeh exponenciálnej funkcie. Formulovali rôzne hypotézy a následne ich použitím vhodného softvéru testovali. 

         

         

        3. Chceme vidieť zvuky

        Trieda: septima B

        Predmet: fyzika

        Stručný popis činnosti žiakov:

        Na hodine sme sa zaoberali znázornením zvuku - časové zmeny tlaku vzduchu v danom mieste. Skúmali sme rozdiely medzi jednoduchým tónom (zvuk ladičky) a zloženým tónom (zvuk hlasiviek). Počítali sme aj frekvencie jednotlivých tónov.

         

        4. Keď dvíhame činku

        Trieda: kvarta A

        Stručný popis činnosti žiakov:

        Žiaci pracovali s tabletmi, na ktorých analyzovali videomeranie, v ktorom vzpierač dvíha činku. Popisovali pohyb činky, vytvárali predpovede o priebehu grafu a počítali prácu vzpierača aj jeho výkon pri zdvihnutí činky do určitej výšky za určitý čas.

         

         

         

         

        ç všetky metodiky