Predmet: OBNe
Trieda: tercia A
január – február
Téma: Korupcia
Na štyroch vyučovacích hodinách sa žiaci venovali problematike korupcie. Najprv sa oboznámili s termínom korupcia (zbierka zákonov), následne počas samostatnej domácej práce vyplňovali pracovné listy týkajúce sa korupcie. Ako pomôcku si mohli využiť internetové zdroje, ale aj vlastné poznatky a informácie, ktoré získali z médií. Svoje názory mohli vyjadriť na online hodine počas prezentácie pracovných listov a vyplnenia ankety.
V prílohe prinášame naj... informácie a názory na problematiku korupcie.
korupcia.doc
Predmet: SJLe
Trieda: príma B
január - február
Téma: Členské štáty Európskej únie
V mesiaci január žiaci prímy sa oboznámili s členskými štátmi EÚ. Následne im bola zadaná úloha vytvoriť plagát/ poster k ľubovoľne vybranej členskej krajine EÚ. Termín na realizáciu vyhotovenia plagátu boli dva týždne. Žiaci svoje práce zaslali na classroom a potom ich odprezentovali.
Kritériá posteru/ plagátu, ktoré mali dodržať, boli:
1. A3 formát
2. základné informácie o krajine
3. štátna vlajka
4. štátny znak
5. história krajiny
6. významní ľudia krajiny
7. zaujímavosti, pamiatky krajiny
8. zvyky a tradície krajiny
Z 24 prác vyberáme tie naj...
Predmet: BIO e
Triedy: I. A, kvinta A
Téma: Anatomická stavba stonky
Popis: V rámci danej témy žiaci poznávali primárnu a sekundárnu stavbu stonky. Na základe podstaty druhotného hrubnutia stonky sa naučili určovať vek stromov.
Predmet: chémia extra
Trieda: III. A
Téma: Cholesterol
Popis:
Žiaci vypracovali pracovný list, v ktorom okrem chemických charakteristík cholesterolu, spracovali úlohy, ktorých odpovede vyplývali z odborného textu uvedeného v pracovnom liste. Ako veľmi zaujímavou úlohou sa ukázala úloha, kde žiaci uvádzali svoj denný jedálniček a snažili sa pomocou internetových zdrojov stanoviť množstvo cholesterolu v prijatom jedle. Takisto hľadali možnosti znižovania a udržiavania hladiny cholesterolu v krvi.
Predmet: OBN extra
Trieda: sexta A, B, C, II.A, II.B
Téma: Všetko o platobnom styku
Popis: V mesiaci február sme sa venovali aktivitám spojeným s hotovostným a bezhotovostným platobným stykom. Žiaci dostali za úlohu vyplniť podľa predlohy na stránke www.posta.sk poštový peňažný poukaz, ktorým mali zaplatiť nájomné a stravu za brigádu. Ďalšou aktivitou bola bezhotovostná úhrada platby za tovar alebo službu prostredníctvom demoverzie elektronického bankovníctva. Pri tejto aktivite žiaci pracovali v 3-členných tímoch.
Predmet: OBN extra
Trieda: sexta A, B, C, II. A, II. B
Téma: Test Kahoot - Platobný styk
Popis: Posledná februárová hodina bola venovaná kvízu v prostredí KAHOOT, kde si žiaci mali možnosť zábavnou formou zopakovať učivo z 5. kapitoly o hotovostnom a bezhotovostnom platobnom styku a o študentských účtoch. Žiaci, ktorí sa umiestnili na prvých 3 miestach, získali bonusový bod. Žiakom sa tento spôsob opakovania veľmi páčil a chcú si takto zopakovať učivo aj v budúcnosti.
Predmet: Chémia extra
Trieda: Septima A, B
Téma: Tuky a mydlá – Žiaci sa oboznámili s históriou výroby mydla, štruktúrou a vlastnosťami mydla. Naučili sa vysvetliť emulgačné schopnosti a čistiaci účinok mydla. Činnosť mydla je ukrytá v štruktúre ich molekúl. Tento poznatok si žiaci mohli overiť aj pokusmi, ktoré uskutočnili v rámci domácej úlohy. V prvom experimente žiaci pozorovali zmenu povrchového napätia vody účinkom mydla a v druhom experimente pozorovali pôsobenie mydla na zmes vody a oleja za vzniku emulzie.
Predmet: Chémia extra
Trieda: Septima A, B
Téma Sacharidy – nie je cukor ako cukor – Žiaci sa oboznámili s vlastnosťami, štruktúrou a biologickým významom vybraných zástupcov zo skupiny prírodných látok – Sacharidov. Pomocou indícii žiaci zistili názov najrozšírenejšieho polysacharidu, vyprodukovaného živými organizmami. Ďalej zistili, z ktorých potravín je možné čo najrýchlejšie obnoviť zásobu glykogénu u športovca po 30 – 90 minútovej fyzickej záťaži.