1. Z pravdy nepravda
Trieda: Kvinta B
Stručný popis činnosti žiakov:
Na základe množstva obrázkových príkladov žiaci objavili ako negovať zložené výroky. Začali správne vnímať logické spojky. Formulovali pravidlá negovania zložených výrokov a svoje zistenia prezentovali pred spolužiakmi.
2. Exponenciálna funkcia
Trieda: 3.A
Stručný popis činnosti žiakov:
Z grafov funkcií a zmenou príslušných parametrov žiaci objavovali a následne medzi sebou prezentovali to, aký vplyv má zmena parametru na priebeh exponenciálnej funkcie. Formulovali rôzne hypotézy a následne ich použitím vhodného softvéru testovali.
3. Chceme vidieť zvuky
Trieda: septima B
Predmet: fyzika
Stručný popis činnosti žiakov:
Na hodine sme sa zaoberali znázornením zvuku - časové zmeny tlaku vzduchu v danom mieste. Skúmali sme rozdiely medzi jednoduchým tónom (zvuk ladičky) a zloženým tónom (zvuk hlasiviek). Počítali sme aj frekvencie jednotlivých tónov.
4. Keď dvíhame činku
Trieda: kvarta A
Stručný popis činnosti žiakov:
Žiaci pracovali s tabletmi, na ktorých analyzovali videomeranie, v ktorom vzpierač dvíha činku. Popisovali pohyb činky, vytvárali predpovede o priebehu grafu a počítali prácu vzpierača aj jeho výkon pri zdvihnutí činky do určitej výšky za určitý čas.
ç všetky metodiky